| 北京交通大学英语翻硕考研-二战考生备考须知 | |
| 【返回本版】 【发表帖子】 【回复帖子】 | 浏览量 962 回帖数 0 |
 |
黄超 等级 ★ 楼主 发表于 2014/9/4 4:40:48 编 辑 |
|
|
没有什么能够随随便便成功，考场如战场，在这里胜败乃兵家常事。成功者凯旋而归，而落榜者也无须气馁，坚定信念、勇往直前，下一个胜利就是你的！这里为大家详细解析二战考生在备考过程中需要注意的一些问题，帮助大家克服固有的一些错误观念，重新扬起奋战的风帆。 “归零思想” 首先，也是最重要的即是考研心态，“二战”的同学们需要净空心境、抛除杂念、重新跨越、轻装上阵，故心态上要“归零”。而对于“二战”的同学们来说，最重要的莫过于“归零”之道。很多第二次或者第三次参加考研的同学们都有着由于之前考试失利而带来的一定的阴影，顶着巨大的压力，这种压力如果不经过“归零”的释放和妥善处理，就会给同学们带来比较沉重的包袱，如同给前进的脚步戴上了镣铐。同时，还有一部分同学，在之前的考研实践中表现得相对良好，只是由于较为偶然的因素才未能如愿考上，比如复试和调剂时遇到挫折或者执着于特定的学校和专业，这类情形使得这些同学在“二战”时不是多了惶恐和压力反倒是更容易造成麻痹大意或者轻敌。尤其是对于公共科目中的□□而言，很多这样的同学由于复习过一遍就往往过分轻视这个科目，殊不知该科目是变化最大、最需要“归零”的。 “归一思想” “二战”考研的同学们的成功之道在于“全”，而不在于“破”，即在于保全和完善，而不在于攻城略地，其成功之关键在于“完善知识结构、筑牢知识体系”从而形成“完整统一、准确全面”的“一个”知识网络，亦即“二战”谋攻中的“归一思想”。 这是因为“二战”的同学们最大的优势和最大的劣势都在于对考研知识体系的“部分”掌握，这样表面上看上去似乎再战考研的关键就成了“查漏补缺”，实则不然，由于客观上来说每一次考研都是崭新的课题和挑战，今年的“查漏补缺”实际上是查去年的“漏”、补去年的“缺”，这与考研的现实状况是违背的。“查漏补缺”在一定的程度上具有积极的作用，但其局限性和误导性是不言而喻的。离开了对今年考研形势的重新估计、对今年考研计划的重新规划、对今年考研知识体系的重新建构，盲目地停留在去年的个体性偏狭经验上，只顾“杀伐”，不顾“建构”，是弊大于利的。提醒“二战”的同学们一定要注意建构起当前考研形势下的全新知识结构，结出一张牢固、统一、全面、准确的知识网，在考研始计中心态上“归零”的同时，要在考研谋攻时战略上“归一”。在复习备考时把握“归一思想”，树立全局眼光，注重顶层设计，对于“二战”的同学们避免以偏概全和迷失方向至关重要，也是应对愈来愈灵活和复杂的考研形势的又一个制胜锦囊。 “归胜思想” “二战”考研的同学们比第一次参加考研的同学们多出一年的时间学习和备考，表面上看上去是优势，但其中却也不乏隐忧。一个不可回避的事实是，“二战”考研的同学们实际上已经多用去了一年的时间，因此，高译老师提醒大家，“二战”的同学们更需要“惜时”。所谓“归胜思想”，本质上展现了考研竞争的残酷性，考研是不会过问一个参考者是第几次去考，而只关心考得上或者考不上，即所谓的以成败论英雄，最终录取才是王道，其他一切都是浮云，虽然冷酷，却也是必须直面的现实。 因此，所有“二战”考研的同学们都必须把当前的这场战役当成最后一战，庄严而神圣、有条而不紊，既不留后路，也不做困兽之斗;始计时“归零”，复习备考时“归一”，考试时“归胜”，把自己当成一个决胜今朝的战士，而不是故地重游的路人，以自信为剑，以自强为刃，以自警为盾，锐意拼搏，完成人生中一场注定属于你的精彩跨越! |
||
| 1 |